miércoles, 30 de octubre de 2019

La caducidad de la vida, el gran misterio: ELISABETH KÜBLER-ROSS

          A raíz de la conversación de ayer os dejo el nombre de una de las autoras más avanzadas que dedicó su vida a asistir a personas moribundas, niñ@s y adult@s, no solo como trabajo sino como una opción de vida. Sus reflexiones conmocionaron el mundo de la psicología y la psiquiatría; unos la tuvieron por héroe otros por loca. Yo por lo que he leído creo que merece la pena leer algo suyo, más en vuestro trabajo de acompañamiento en el que la vida y la muerte estarán siempre un poco de la mano. Así que yo, por mi parte, os recomiendo que para vuestros cumpleaños o para navidades pidáis un libro suyo como regalo. 

lunes, 21 de octubre de 2019

Películas recomendadas de psicoanálisis y Nietzsche

     Estas películas están recomendadas para aquell@s que tengan curiosidad sobre el psicoanálisis y para sus ratos libres, no son de visionado obligatorio. Si alguien encuentra los enlaces donde puedan verse o dejar alguna opinión podéis dejarlos en los comentarios; espero que os gusten.

Freud, Pasión secreta: Relata parte de la biografía de Sigmund Freud (1856-1939) a partir de los eslabones que lo llevan a formular el psicoanálisis.

Princess Marie: Historia en la que Marie Bonaparte (1882-1962, sobrina bisnieta de Napoleón Bonaparte, princesa de Grecia y Dinamarca) conoce a Sigmund Freud, es psicoanalizada y más tarde una reconocida psicoanalista, contribuyó a apoyar a Freud y lo ayudó a escaparse de la Alemania nazi.

Nunca te prometí un jardín de rosas: Narra el proceso terapéutico de un caso real de cura de la psicosis. La psicoanalista Frieda Fromm Reichmann (1887-1957) pactó con su paciente adolescente escribir su proceso terapéutico, no llegó a terminarlo aunque publicó algunos fragmentos. Joanne Greenberg publicó una novela en 1964 inspirada en el caso que se llevó al cine.

Un método peligroso: Basada en la historia del psicoanalista Carl Gustav Jung (1875.-1951) con su paciente Sabina Spielrein (1885-1942) y de cómo esta devino posteriormente en una analista de prestigio. Otra película basada en la misma historia es: Te doy mi alma.

Entrevista a Carl Jung: Georg Gerster realizó una entrevista a Jung para un programa de la radio suiza, con motivo de su 85 cumpleaños. Esta entrevista adquiere especial relevancia, ya que la eminencia suiza fallecería casi un año después, el 6 de junio de 1961.
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El día que Nietzsche lloró: Ficción. En 1882, la joven Lou Salomé (1861-1937, examante de Nietzsche y posteriormente psicoanalista reconocida del círculo más cercano a Sigmund Freud) realiza una cita con el conocido médico vienés Josef Breuer (1842-1925, compañero de Sigmund Freud). El motivo de esta cita es que Breuer acepte como paciente a un hombre llamado Friederich Nietzsche (1844-1900), un filósofo alemán muy poco conocido pero sin duda, con un porvenir brillante. Hay también una película llamada "Lou Andreas Salomé".

NUEVO CALENDARIO de la 1ª Evaluación (Corregido)

     Este nuevo calendario sustituye al anterior. Perdón por los cambios, yo creo que así está mejor. Siempre que haya cambios los avisaré con antelación tanto en clase como en el Blog. De momento he actualizado las exposiciones de los grupos y he atrasado los trabajos de las "Entrevistas a Gloria".
TRABAJO DE GRUPOS (26-SEPT): Consistente en la entrega del BVD que estamos confeccionando en clase sobre el vídeo de la entrevista   "Discapacidad, dependencia, autonomía personal"  que vimos en clase. Quienes no viniesen ese día tendrán que organizarse en grupos de 2 o 3 personas para elaborar el BVD de uno de los entrevistados correspondiente según los anexos A o B que constan en la Entrada del blog: "EJERCICIO GRUPOS: Calculadora de la dependencia y Baremo para la Valoración de la Dependencia (BVD)", para cualquier duda me podéis consultar. La entrega se hará cumplimentada a ordenador, con todos los datos escritos, conservando el formato bien ajustado del documento, firmado y con el rigor que exige la entrega de un documento como si fuera oficial (tenemos que acostumbrarnos emplear la documentación de nuestro trabajo con rigor y profesionalidad).
ENTREGA INDIVIDUAL (10-OCT): He aplazado la entrega de la reflexión sobre la conferencia de Mercedes de Francisco sobre "¿Qué es ser normal?" al 10 de octubre. La veremos en clase, así que de momento si queréis esperar no tenéis porqué verla antes. Las instrucciones sobre la reflexión están en su entrada correspondiente.

         Para quienes deseen consultar el Calendario oficial de todo el curso 2019-20 os dejo el link que remite a la página oficial de la CAM.
Calendario del curso escolar 2019-20

jueves, 10 de octubre de 2019

REFLEXIÓN 2 - Entrevistas a Gloria

        En 1964, para clarificar en qué consistían las distintas corrientes psicológicas más extendidas en América se grabó un documental en el que 3 de los teóricos precursores más importantes entrevistaran a la misma persona, la voluntaria fue Gloria. Los tres entrevistadores fueron Carl ROGERS (terapia humanista), Fritz PERLS (terapia gestáltica) y Albert ELLIS (terapia racional-emotiva)
          La segunda reflexión de la 2ª evaluación va ocupar al menos 3 folios por las dos caras, uno por cada entrevista y va a consistir en una cara con un resumen sobre los presupuestos teóricos de cada teoría y la otra con una reflexión de valoración, idoneidad de la terapia, posibilidades y limitaciones terapéuticas.

martes, 8 de octubre de 2019

OFERTAS DE EMPLEO DE TSIS

          Si alguien encuentra alguna oferta de empleo, pública o privada, que no sea muy antigua dejadla en los comentarios y las vamos añadiendo. El objetivo de esta entrada es ir viendo cómo se publican, qué requisitos suelen pedir, salarios, horarios, sectores de trabajo, etc. 

OPOSICIONES

Para ver convocatorias anteriores en el MAP seleccionar todos los plazos y escribir "integración social"
MINISTERIO DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS (MAP)
PORTAL PARADOS: Boletín semanal donde se publican las ofertas de empleo público


BOLSAS DE EMPLEO

BOLSA DE EMPLEO de la CAM para centros docentes


OFERTAS DE EMPLEO

ASOCIACIÓN PUNTO OMEGA: Centro Residencial desintoxicación
ACAYA: Sector de diversidad funcional
INFOJOBS: Ofertas de trabajo para TSIS
JOOBLE: Página de ofertas de empleo

Formación continua y voluntariado


          Como dijimos en clase, aquí dejo unos ejemplos de búsqueda de cursos de formación continua para profesionales y otros. Id dejando en comentarios los cursos interesantes que veáis, si son informales (sin título) también y los adjuntamos abajo:

CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA

APTISCAM Asociación Profesional de Técnicos/as Superiores de Integración Social de la CAM
ESCUELA DE ANIMACIÓN DE LA CAM: Cursos gratuitos para jóvenes de 14 a 30 años
CÁRITAS: Catálogo de cursos 2019-2020
PLAN NACIONAL DE DROGAS: Cursos 2019-2020

CRUZ ROJA: Primeros auxilios (Presencial-distancia) De 10 a 40 h. Precios de 50 a 180 €
ASOCIACIÓN DE SORDOS DE MADRID: Cursos de lengua de signos (LSE)
COMUNIDAD DE MADRID: Cursos área de juventud

CURSOS EN ED. INFORMAL


VOLUNTARIADO
HACESFALTA: Red de voluntariado en diferentes sectores

Unidad de Trabajo 3: Psicología del aprendizaje

UT 3: Psicología del aprendizaje

EXAMEN 1ª EVALUACIÓN: Preguntas y diccionario (11-nov)

Examen 1ª evaluación PAP: Preguntas y diccionario

lunes, 7 de octubre de 2019

TRABAJO DE GRUPOS: El equipo multiprofesional (21-oct)

       Vamos a realizar un trabajo de exposición en Power Point sobre l@s compañer@s que trabajan con los TSIS en los equipos multiprofesionales. Para conocer un poco sus competencias vamos a  investigar en qué consiste su actividad. Para ello podemos aprovechar las fichas que hicieron compañer@s de cursos anteriores, están al final de la Unidad de Trabajo 2 (páginas 17 a 27) y emplear otras fuentes que queráis. De momento lo importante es preparar el P.Point y la exposición, no es necesario que os ciñáis a la información de las fichas lo importante es presentar a los profesionales y entender bien su labor. Os envío los grupos de trabajo ya distribuidos.
  1. TERAPIA OCUPACIONAL: Iván, Marta G. y Jorge O.
  2. FISIOTERAPIA: Lucía, Vanessa y Virginia.
  3. LOGOPEDIA: Daniel, María, Pamela.
  4. TRABAJO SOCIAL: Alejandro, Silvia y Andrea.
  5. PSICOLOGÍA: Jessica, Alba L. y Bruno.
  6. PEDAGOGÍA: Mireya, Víctor y Marta S.
  7. ENFERMERÍA: Laura, Beatriz y Jesús.
  8. ATENCIÓN TEMPRANA: Ana D., Jorge M. y Thalía
  9. TÉCNICO EN ATENCIÓN A PERSONAS DEPENDIENTES:  Alba F., Paula y Alejandro.
10. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA: Patricia G. y Ana N.

     La extensión aproximada del P.Point será de unas 15 diapositivas acompañadas de una exposición oral de aproximadamente 15 minutos.